Pendidikan Matematika UIN suska Riau
Civitas akademika, baik dosen maupun mahasiswa tentu tidak akan terlepas dari kegiatan penelitian. Untuk dapat dinyatakan lulus dan mendapatkan gelar S1 Mahasiswa harus menyelesaikan tugas akhir berupa skripsi yang pada dasarnya merupakan laporan hasil penelitian. Sementara itu, dosen sebagai tenaga pendidik yang memiliki kewajiban untuk memenuhi Tri Dharma Perguruan Tinggi juga tidak terlepas dari kegiatan penelitian. Tentunya untuk mengahasilkan laporan penelitian yang baik, dosen dan mahasiswa tersebut harus memiliki pemahaman yang baik terkait metodologi penelitian.
Penelitian yang baik tentu akan memperhatikan metodologi yang akan digunakan. Metodologi penelitian tersebut merupakan suatu cara atau teknik untuk mendapatkan informasi dan sumber data yang akan digunakan dalam penelitian serta untuk menganalisis data hasil penelitian yang diperoleh. Dengan ditentukannya metodologi penelitian, maka peneliti menjadi lebih memahami alur kerja atau langkah-langkah dalam melakukan penelitian. Tidak hanya itu, peneliti juga akan mudah menemukan jawaban dari topik permasalahan yang sedang diteliti, sehingga penelitian dapat diselesaikan dengan hasil yang maksimal.
Pemahaman tentang metodologi penelitian yang dimiliki oleh dosen harus lah sama dengan apa yang dipahami oleh mahasiswa. Hal tersebut menjadi suatu keharusan agar tidak terjadi kesalahpahaman ketika pelaksanaan penelitian. Untuk itu, prodi pendidikan matematika melakukan kegiatan Focus Group Discussion (FGD) dengan tema “Sinkronisasi metodologi dan penelitian.”
Kegiatan FGD yang dilaksanakan secara tatap muka di ruang rapat Fakultas Tarbiyah dan keguruan pada hari selasa 22 Oktober 2024 ini menghadirkan narasumber yang merupakan Ketua Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Islam Riau yaitu Rezi Ariawan, M.Pd. Materi yang diberikan adalah materi yang berkaitan dengan metodologi dan penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa agar seluruh dosen dan juga mahasiswa memiliki persepsi yang sama terkait metodologi. Melalui penyampaian materi oleh narasumber, diharapkan dosen-dosen prodi PMT memiliki persamaan persepsi tentang metodologi yang digunakan dalam penelitian agar dapat membimbing mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi secara maksimal.
