Breaking News

Search Results for: AHMAD FAUZAN

Kegiatan Dosen Tamu Prodi Pendidikan Matematika Hadirkan Guru Besar dari UNP

Jumat, 5 Mei 2023, Prodi Pendidikan Matematika UIN Suska Riau menaja kegiatan Dosen Tamu yang menghadirkan narasumber dari Universitas Negeri Padang yaitu Prof. Dr. Ahmad Fauzan, M.Pd., M.Sc. Beliau memaparkan permasalahan yang berkaitan dengan metode penelitian kuantitatif: desain eksperimen pendidikan matematika.

Flyer Kegiatan

Beliau menyampaikan agar dalam menentukan metode penelitian tidak menggunakan “kaca mata kuda”, namun harus berdasarkan berbagai referensi untuk memahami metode penelitian dengan baik. Kita harus banyak membaca referensi dan hasil-hasil penelitian terdahulu untuk memperluas pengetahuan dan pemahaman.

Kegiatan Kuliah Dosen Tamu

Kegiatan yang diselenggarakan di Aula Lantai 3 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan dihadiri mahasiswa terutama semester 6 yang sedang mengambil matakuliah Metodologi Penelitian. Melalui kegiatan Dosen Tamu ini dapat memberikan pencerahan baik bagi mahasiswa dalam menulis karya ilmiah/tugas akhir dan bagi dosen dalam membimbing mahasiswa menyelesaikan tugas akhir.

Serah Terima Kenang-kenangan kepada Narasumber

Penulis: Erdawati Nurdin, M.Pd.

KRITERIA 1. VISI, MISI, TUJUAN, DAN STRATEGI (VMTS)

Kebijakan Visi, Misi, Tujuan dan Strategi (VMTS)

  1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi. (Link)
  2. Peraturan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 5 Tahun 2019 Tentang Instrumen Akreditasi Program Studi Pasal 1 ayat 3 mengenai panduan penyusunan Lembar Evalasi Diri (LED). (Link)
  3. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia No. 23 tahun 2014 Pasal 3, Pasal 4 dan Pasal 5 mengenai bunyi Visi, Misi, dan Tujuan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. (link)
  4. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia No. 9 tahun 2013 Pasal 8c tentang senat fakultas (link)
  5. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia No. 45 tahun 2017 Pasal 8c tentang penghapusan senat fakultas (link)
  6. SK Rektor UIN Suska Riau Nomor 1896/R/2021 tentang Penetapan Renstra UIN Suska Riau tahun 2021-2025. (Link).
  7. Surat Keputusan Rektor UIN Suska Riau 0510/R/2022  Rencana Strategis Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. (link)
  8. Standar Operasional  Prosedur  Un.04/F.II.2/SOP.I.01 tentang  Perumusan VMTS di lingkungan FTK UIN Suska Riau. (link)
  9. Surat Keputusan Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau Tentang Pembentukan Tim Penyusunan Visi Keilmuan, Tujuan dan Strategi Pencapaian Program Studi Pendidikan Matematika. No. 2099.2/F.II/2021 (link).
  10. Surat Keputusan Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau tentang Pengesahan Visi Keilmuan, Tujuan dan Sasaran Pencapaian Studi Pendidikan Matematika. No. 2885.2/F.II/2021.) (link).

Kebijakan tersebut telah disosialisasikan ke pihak-pihak yang berkepentingan melalui cara-cara sebagai berikut:

  1. Dicantumkan di website FTK  https://ftk.uin-suska.ac.id/kebijakan-vmts/ (link)
  2. Website Program Studi Pendidikan Matematika http://pmt.uin-suska.ac.id.(link)
  3. Ditulis pada Flyer dan spanduk pada kegiatan pelatihan dan seminar (link) (link)
  4. Pengadaan kalender dan jadwal imsyakiyah Ramadhan yang di dalamnya mendeskripsikan visi keilmuan program studi yang dapat dengan mudah dibaca oleh kalayak ramai  (link) (link)
  5. Disampaikan oleh ketua program studi pada saat melakukan rapat evaluasi perkuliahan dengan dosen atau rapat bulanan di tingkat program studi; (link)
  6. Pengarahan pada saat orientasi mahasiswa baru (maba) (link)
  7. Disampaikan pada kegiatan Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika (HMPS) (link)
  8. Pemanfaatan teknologi informasi seperti social media (link)
  9. Standing Banner dan spanduk di ruang perkuliahan, ruang dosen, ruang ketua dan sekretaris program studi, ruang tenaga pendidik, laboratorium dan perpustakaan dan di tempat yang mudah dilihat orang banyak.
  10. Rapat Fakultas persiapan FGD Visi, Misi, tujuan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan .(link);
  11. Melalui kegiatan FGD persiapan awal akreditasi Pendidikan Matematika (link)